Grundlagen Beispielwissenschaften

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Sie sind zur Teilnahme an einer Onlineumfrage berechtigt. Die Details zu dieser Umfrage sind:

Fragebogen: MoGLi-D_o

Veranstaltungstitel: Grundlagen Beispielwissenschaften

Semester: WS20/21

Dozent/in: Prof. Dr. Anton Adamski

Bitte bewerten Sie unten die von Ihnen besuchte Veranstaltung. Die Beantwortung aller Fragen ist freiwillig und die Auswertung erfolgt anonymisiert. Die Dozentin/Der Dozent bekommt die Antworten in Form eines zusammengefassten Ergebnisberichtes zeitnah zur Verfügung gestellt. Ihre Rückmeldungen sollen vor allem der Dozentin/dem Dozenten Hinweise auf mögliche Veränderungen geben.

Dozierendenverhalten (MoGLi-D)

Die Dozentin / Der Dozent...

Konzept und Organisation

... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen.

nie

1 von 5 ... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen. nie

2 von 5 ... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen.

3 von 5 ... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen.

4 von 5 ... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen.

5 von 5 ... ist bei der Aufbereitung der Inhalte nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung.

nie

1 von 5 ... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung. nie

2 von 5 ... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung.

3 von 5 ... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung.

4 von 5 ... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung.

5 von 5 ... stellte hilfreiche Materialien (z.B. Literatur, Skript/Folien) zur Verfügung. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen).

nie

1 von 5 ... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen). nie

2 von 5 ... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen).

3 von 5 ... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen).

4 von 5 ... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen).

5 von 5 ... unterstützte meine Selbstorganisation in Bezug auf die digitale Lehre (z.B. technische Anleitungen, klare Anforderungen und Fristen). immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

Lernumgebung

... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf.

nie

1 von 5 ... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf. nie

2 von 5 ... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf.

3 von 5 ... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf.

4 von 5 ... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf.

5 von 5 ... bereitete die Inhalte klar und verständlich auf. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend.

nie

1 von 5 ... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend. nie

2 von 5 ... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend.

3 von 5 ... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend.

4 von 5 ... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend.

5 von 5 ... gestaltete die Veranstaltung interessant und anregend. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... hat die Veranstaltung gut vorbereitet.

nie

1 von 5 ... hat die Veranstaltung gut vorbereitet. nie

2 von 5 ... hat die Veranstaltung gut vorbereitet.

3 von 5 ... hat die Veranstaltung gut vorbereitet.

4 von 5 ... hat die Veranstaltung gut vorbereitet.

5 von 5 ... hat die Veranstaltung gut vorbereitet. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

… war engagiert und motiviert.

nie

1 von 5 … war engagiert und motiviert. nie

2 von 5 … war engagiert und motiviert.

3 von 5 … war engagiert und motiviert.

4 von 5 … war engagiert und motiviert.

5 von 5 … war engagiert und motiviert. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

Interaktion

... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt.

nie

1 von 5 ... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt. nie

2 von 5 ... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt.

3 von 5 ... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt.

4 von 5 ... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt.

5 von 5 ... hat mich direkt oder durch die Art der Gestaltung zur aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen.

nie

1 von 5 ... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen. nie

2 von 5 ... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen.

3 von 5 ... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen.

4 von 5 ... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen.

5 von 5 ... ermöglichte mir, mich angemessen an der Lehrveranstaltung zu beteiligen. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein.

nie

1 von 5 ... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein. nie

2 von 5 ... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein.

3 von 5 ... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein.

4 von 5 ... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein.

5 von 5 ... ging auf Fragen und Anregungen angemessen ein. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben.

nie

1 von 5 ... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben. nie

2 von 5 ... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben.

3 von 5 ... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben.

4 von 5 ... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben.

5 von 5 ... hat lernförderliche Rückmeldungen zu Beiträgen und Arbeitsaufträgen der Teilnehmer/innen gegeben. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

Überblick und Transfer

... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte.

nie

1 von 5 ... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte. nie

2 von 5 ... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte.

3 von 5 ... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte.

4 von 5 ... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte.

5 von 5 ... thematisierte Nutzen oder mögliche Anwendungen der Inhalte. immer

immer

nicht sinnvoll beantwortbar

Lernzuwachs

So ist es jetzt aktuell

Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung. trifft nicht zu

2 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

3 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

4 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

5 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung. trifft voll zu

trifft voll zu

Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden. trifft nicht zu

2 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

3 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

4 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

5 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden. trifft voll zu

trifft voll zu

Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant. trifft nicht zu

2 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

3 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

4 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

5 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant. trifft voll zu

trifft voll zu

So war es vor der Veranstaltung

Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung. trifft nicht zu

2 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

3 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

4 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung.

5 von 5 Ich weiß sehr viel über das Thema der Veranstaltung. trifft voll zu

trifft voll zu

Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden. trifft nicht zu

2 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

3 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

4 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden.

5 von 5 Ich kann die Inhalte der Veranstaltung anwenden. trifft voll zu

trifft voll zu

Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

trifft nicht zu

1 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant. trifft nicht zu

2 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

3 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

4 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant.

5 von 5 Ich finde das Thema der Veranstaltung interessant. trifft voll zu

trifft voll zu

Arbeitsbelastung und Gesamtbeurteilung (MoGLi-D)

Zeitaufwand

Wie viel Zeit wendeten Sie durchschnittlich pro Woche (außerhalb der Veranstaltung) für diese Veranstaltung auf? (Angaben in Stunden)

viel zu niedrig / gering

etwas zu niedrig / gering

genau richtig

etwas zu hoch / groß

viel zu hoch / groß

Anforderungen und Stoffumfang

Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

viel zu niedrig / gering

viel zu niedrig / gering Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

etwas zu niedrig / gering Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

genau richtig Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

etwas zu hoch / groß Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

viel zu hoch / groß Die in dieser Veranstaltung gestellten Anforderungen waren...

viel zu hoch / groß

Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

viel zu niedrig / gering

viel zu niedrig / gering Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

etwas zu niedrig / gering Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

genau richtig Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

etwas zu hoch / groß Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

viel zu hoch / groß Der Stoffumfang der Veranstaltung war...

viel zu hoch / groß

Technische Probleme

Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen.

trifft nicht zu

1 von 5 Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen. trifft nicht zu

2 von 5 Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen.

3 von 5 Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen.

4 von 5 Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen.

5 von 5 Aufgrund von technischen Problemen sind mir wesentliche Anteile der Lehrveranstaltung entgangen. trifft voll zu

trifft voll zu

Gesamtbeurteilung

Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben?

sehr gut (1)

1 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben? sehr gut (1)

2 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben?

3 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben?

4 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben?

5 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie der Veranstaltung geben? mangelhaft (5)

mangelhaft (5)

Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben?

sehr gut (1)

1 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben? sehr gut (1)

2 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben?

3 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben?

4 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben?

5 von 5 Welche "Schulnote" (1-5) würden Sie für die digitale Umsetzung vergeben? mangelhaft (5)

mangelhaft (5)

Gesamtbeurteilung offene Fragen

Was hat Ihnen an der Veranstaltung besonders gut gefallen?

Was sollte unbedingt verbessert werden?

Was möchten Sie noch mitteilen? Bitte nutzen Sie den Platz für weitere Verbesserungsvorschläge, Anregungen und Anmerkungen!

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